第3章究竟怎么回事 (第2/2页)

后就组织人手。

    在全区推广分田到户，确保秋收之后落实完成。”周义仁道：“为民，你不再考虑考虑？”陈为民道：“民以食为天，早一季开始就早一季多收成，我既然叫为民，就不能瞻前顾后的。”

    陈为民走后，周义仁就拆开了陈为民带来的包裹，里面抱着几本书。杨东旭上前一看，发现竟然有一本是日语书，是日本人研究当下中日关系的书籍。

    杨东旭道：“周爷爷，这些字和报纸上介绍日本人名的字差不多，这是日本书吗？”周义仁道：“对，这就是日本书。”

    杨东旭道：“周爷爷，你还说日本话，你教我说日本话吧。”周义仁立刻摆起脸道：“东旭，学习要循序渐进，你连俄语都没学好呢，等你俄语学流利了，爷爷再教你日语。”

    杨东旭心里那个恨啊…日语我会啊…肯定不比你差，就连你熟练的英语，我都很熟练，就是不会俄语啊…你还知道循序渐进，一上来就是厚厚的马列主义，你这是要我的老命呢。

    “周爷爷，你怎么会讲日语的？”在周义仁的学生时代，学习俄语是热门，杨东旭不由得感到好奇，周义仁怎么会日语的，周义仁道：“我父亲早年留学日本，在那里认识了我的母亲。”周义仁的母亲竟然是日本人！

    杨东旭一下子明白了很多事情，比如周义仁为什么会被批斗，被下放到杨家村来。杨东旭还想着他的动漫梦想，想着跟周义仁去北京，找机会联系日本的动漫出版机构，利用他熟悉的日本动漫赚大钱。前世日本的动漫界看不起他，这世就用日本人的动漫来征服日本的日漫界。

    当然，最重要的还是赚钱。“周爷爷，你不是说，学习语言和天赋有关系吗，也许我学俄语学得慢，学日语就很快呢，日本字看起来和汉字一样的。”周义仁道：“这些就是汉字。

    不过意思不太一样，有些和我们古汉字表达的意思一样，日本字是在汉字的基础上发展而来的。

    因为汉字不好学，传到日本后，日本人就发明了假名，和我们国家的拼音差不多，假名和汉字混合使用，就形成了现在的日语，你想学，爷爷就教你吧。”***国庆节的时候，杨东旭跟着jiejie杨虹影和母亲冉永英到镇上去玩。

    杨东旭是杨家的宝贝，也是冉家的宝贝，冉老么三十大几了也没结婚，在公社里负责修自行车，杨家村离镇上只有四五里地，冉老么平时一有空闲时间就会来逗杨东旭玩，杨东旭和这个小姥爷关系也很亲密。

    还没到公社，就看见公社门口围着一大群人，还听见有人喊：“冉老么受伤了，快送卫生院去。”冉永英听了大吃一惊，扒开人群问道：“我小叔怎么了？”杨东旭跟着母亲挤进了人群。

    就看见小姥爷倒在地上，满脸的鲜血，看起来有些恐怖。杨东旭就听见有人说道：“冉老么和大老六不知为什么起了冲突，后来就打了起来，大老六打破了冉老么的头后就跑了。”大老六是镇上一霸，镇上很多人见了他都绕道走，但冉老么并不怕大老六。

    冉老么当了十多年的兵，回老家后就在公社里负责管理修理自行车，在这个自行车当宝贝的年代，冉老么也算是手艺人。

    而且还是政府公职人员，只是冉老么和大老六并没什么交集，怎么会和大老六起冲突呢？冉老么看着一脸血，其实并没受什么伤，到卫生院清洗下伤口，包扎一下就没事了，回到冉老么在公社里的单间宿舍，冉永英问道：“小叔，究竟怎么回事，你怎么会和大老六那样的人起冲突。”